Kultur, Gestalten / Malen, Zeichnen, Drucktechnik
Veranstaltung "Von der Idee zum Entwurf - kreative Mode-Ideen entwickeln und bildlich darstellen" (Nr. 82631) ist für Anmeldungen nicht freigegeben.
Malen, Zeichnen, Drucktechnik
Wann:
ab Di., 6.1., 15.30 Uhr
Wo:
Nr.:
261-81611
Status:
Keine Anmeldung möglich
Wann:
ab Mi., 7.1., 15.30 Uhr
Wo:
Nr.:
261-81621
Status:
Keine Anmeldung möglich
Wann:
ab Mi., 7.1., 17.15 Uhr
Wo:
Nr.:
261-81641
Status:
Keine Anmeldung möglich
Wann:
ab Do., 8.1., 16.00 Uhr
Wo:
Nr.:
261-81631
Status:
Keine Anmeldung möglich
Wann:
ab So., 11.1., 10.00 Uhr
Wo:
Wiesenstraße-Kunstraum
Nr.:
252-81751
Status:
Plätze frei
Wann:
ab Mo., 12.1., 16.00 Uhr
Wo:
Nr.:
261-81601
Status:
Keine Anmeldung möglich
Wann:
ab Mo., 12.1., 18.00 Uhr
Wo:
Nr.:
261-81651
Status:
Keine Anmeldung möglich
Wann:
ab Sa., 17.1., 10.00 Uhr
Wo:
Wiesenstraße-Kunstraum
Nr.:
252-81041
Status:
fast ausgebucht
Wann:
ab So., 18.1., 10.30 Uhr
Wo:
Geestlandschule, Kunstraum
Nr.:
252-81003
Status:
fast ausgebucht
Wann:
ab So., 25.1., 9.30 Uhr
Wo:
Raum 11, vhs-Haus
Nr.:
252-81361
Status:
Plätze frei
Wann:
ab So., 25.1., 10.00 Uhr
Wo:
Wiesenstraße-Kunstraum
Nr.:
252-81761
Status:
Plätze frei
Wann:
ab Di., 10.2., 18.30 Uhr
Wo:
Raum K12, vhs-Haus
Nr.:
261-81001
Status:
Plätze frei
Wann:
ab Do., 26.2., 10.00 Uhr
Wo:
Wiesenstraße-Kunstraum
Nr.:
261-81051
Status:
Plätze frei
Wann:
ab Sa., 28.2., 10.00 Uhr
Wo:
Raum 21, vhs-Haus
Nr.:
261-81041
Status:
Plätze frei
Wann:
ab Mi., 4.3., 16.00 Uhr
Wo:
Porta-Coeli-Schule, Unterrichtsraum T3
Nr.:
261-81005
Status:
Plätze frei
Wann:
ab Sa., 11.4., 10.00 Uhr
Wo:
Wiesenstraße-Kunstraum
Nr.:
261-81011
Status:
Plätze frei
Wann:
ab So., 12.4., 10.00 Uhr
Wo:
Porta-Coeli-Schule, Unterrichtsraum T3
Nr.:
261-81015
Status:
Plätze frei
Wann:
ab Sa., 25.4., 10.00 Uhr
Wo:
Wiesenstraße-Kunstraum
Nr.:
261-81031
Status:
Plätze frei
Wann:
ab Sa., 20.6., 10.00 Uhr
Wo:
Wiesenstraße-Kunstraum
Nr.:
261-81021
Status:
Plätze frei
Wann:
ab Sa., 20.6., 10.00 Uhr
Wo:
Wiesenstraße-Kunstraum
Nr.:
261-81701
Status:
Plätze frei


